Sonido, espacio y presencia: la UNQ explora la composición entre instrumentos, electrónica y escena
La Universidad Nacional de Quilmes organiza un espacio de reflexión y creación sobre la integración de instrumentos acústicos, tecnología electrónica y presencia escénica en la composición musical contemporánea.
La Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) impulsa un ciclo de actividades centrado en la exploración creativa titulado “Sonido, espacio y presencia: componer entre instrumentos, electrónica y presencia escénica”.
Este espacio busca integrar tres dimensiones clave de la música actual: el trabajo con instrumentos acústicos tradicionales, el uso de herramientas electrónicas y la importancia de la presencia escénica en la puesta en escena de las obras. Las propuestas combinan talleres, charlas y momentos de creación colectiva con el objetivo de generar nuevas formas de composición que dialoguen con el contexto contemporáneo.
Según la información oficial de la casa de estudios, el ciclo se desarrolla en instalaciones de la UNQ en Bernal y está dirigido a músicos, compositores, estudiantes y artistas interesados en expandir sus prácticas. Las actividades abordan desde la experimentación sonora hasta las decisiones escénicas que influyen en cómo se percibe una obra.
Los participantes tienen la oportunidad de trabajar de manera práctica en la combinación de elementos acústicos y electrónicos, prestando especial atención al espacio físico y la corporalidad del intérprete. De esta forma, se busca superar la mera suma de recursos técnicos para alcanzar una propuesta estética unificada.
La iniciativa forma parte de las propuestas de extensión y formación continua que ofrece la UNQ, una universidad que históricamente ha impulsado carreras y proyectos relacionados con el arte, la tecnología y la cultura en el partido de Quilmes.
Quienes deseen participar pueden consultar la agenda actualizada en los canales oficiales de la universidad para conocer fechas, horarios y requisitos de inscripción para las próximas instancias del ciclo.